【摘 要】
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目的探讨健康教育在治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）中的价值。方法 150例OS-AHS患者按随机数字表法分成观察组和对照组,每组75例。观察组实施健康教育,对照组75例
【机 构】
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南昌市卫生学校五官科教研组,南昌市卫生学校基础护理教研组,江西省人民医院耳鼻咽喉头颈外科
【基金项目】
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江西省卫生厅普通科技研究项目（20082035）
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目的探讨健康教育在治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）中的价值。方法 150例OS-AHS患者按随机数字表法分成观察组和对照组,每组75例。观察组实施健康教育,对照组75例未实施健康教育,其他治疗及护理2组均相同。结果观察组治愈率高于对照组（96.0%vs 66.7%）,并发症发生率低于对照组（12.00%vs 37.33%）,2组比较差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论健康教育可以提高OSAHS患者治愈率和生存质量、降低并发症发生率,实现防治的最佳目标和价值。
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