社会科学和人文科学中的术语标准 ——以克罗地亚人类学术语工作为例

来源 :中国科技术语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songchanglei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪第二个十年,为适应现代社会的需要,克罗地亚政府启动了“克罗地亚科学术语项目”,旨在将多学科的克罗地亚语术语系统化,并创建了克罗地亚语国家术语库,其基本构建原理是依照基于传统术语学理论的国际术语工作原则(ISO/TC 37)制定的.克罗地亚人类学研究院的几位学者,参与了术语库人类学部分的建造.在人类学术语规范化工作的具体实践中,学者们发现:以传统术语学为基础的术语工作原则,与人文社会科学学科特色有不相容的一面,他们将国际术语基本工作原则与法国学者福柯有关话语的论断相结合,创造性地完成了克罗地亚人类学术语的规范化工作.
其他文献
【摘要】由于生活中缺少与同伴交往的机会,小班幼儿出现以自我为中心、攻击性强、不合群等问题。作为小班幼儿,同伴关系在交往中变得越来越重要。本文结合教育实际研究了小班幼儿同伴交往能力的培养,主要从以下几个方面进行培养:1、培养幼儿良好的语言习惯,引导幼儿在表达中学会交往2、引导幼儿学会自己处理同伴交往中的“糾纷”3、引导幼儿学会分享与合作4、要善于观察幼儿的交往行为,适时地评价5、家园合作,让交往在家
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0096-01  “没有班主任,没有班主任卓越的工作,就谈不上21世纪的教育。”班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作,德育工作要靠我们用爱心去拨动学生健康成长的心灵之弦,要靠长期“润物细无声”地德育渗透。下面是我如何做好班主任德育工作的几点做法与体会。 
期刊
【摘要】随着高校教育管理的深入改革,高校教育管理工作面临新的挑战和机遇。本文主要针对高校教育管理存在的问题进行分析与研究,提出高校教育管理的创新途径。  【关键词】高校教育管理;问题;创新途径  【中图分类号】G647 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0100-01  随着我国高校的规模不断扩大,传统教育管理模式的弊端日益突显,需要对教育管理方式进行改革和创新,建
【摘要】从教已近三十年,回顾自己做班主任工作的经历,感悟出这样一句话:班主任应及时对学生及自己工作中的各种细微小事进行分析、讨论,才能达到以事育人的功效。  【关键词】小题;大做;管理  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)12-0102-01  一、语言中见文明  语言是人类社会必不可少的交际工具,对促进人与人之间的了解与情感交流起着很大的作用