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小学阶段是学生价值观及人生观形成的黄金期,小学语文在学生价值与人生观塑造中,要让学生在厚重的文化背景下,增强学生的文化自信,实现情感引领与教学,促进学生身心全面及健康发展.探究小学语文教学中情感教育的价值,实施情感教育的方法,是本文论述的重点.
论小学语文教学中的情感教育及其实施策略
【摘 要】
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小学阶段是学生价值观及人生观形成的黄金期,小学语文在学生价值与人生观塑造中,要让学生在厚重的文化背景下,增强学生的文化自信,实现情感引领与教学,促进学生身心全面及健
【机 构】
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江西省九江市濂溪区外国语学校 332000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年15期
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