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混合式教学是当前高校课堂教学改革的一个重要研究方向,模拟电子混合式教学基于模拟电子网络教学平台和集教学与实验于一体的数字教室,根据课程内容及特点设计了包含在线视频学习、课堂讨论、课堂实验、线上作业、线上讨论等多种方式的教学过程,实践证明这种混合式教学方式提高了学生的应用能力和创新能力。
基于网络教学平台的模拟电子SPOC混合式教学探讨
【摘 要】
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混合式教学是当前高校课堂教学改革的一个重要研究方向,模拟电子混合式教学基于模拟电子网络教学平台和集教学与实验于一体的数字教室,根据课程内容及特点设计了包含在线视频
【机 构】
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扬州大学水利与能源动力工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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教育部“2018高等学校仪器类专业新工科建设”立项项目“基于工程教育专业认证的模拟电子技术基础课程SPOC教学研究与实践”(编号:2018C073),扬州大学教学改革研究课题立项支持项目“基于网络教学平台与数字教室的模拟电子技术基础课程混合式教学研究”(编号:YZUJX2016-36C),扬州大学2016年校SPOC课程立项课程“模拟电子技术基础”支持项目
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