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文中叙述了新工科形式下,轨道交通电气与控制专业现状,分析了专业常规理论课程在新工科建设要求下的改革内容,提出了根据行业发展对人才的要求及学科发展趋势,优化课程群建设,构建系统化的课程体系的专业人才培养新模式。
新工科背景下人才培养新模式研究——以轨道交通电气与控制专业为例
【摘 要】
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文中叙述了新工科形式下,轨道交通电气与控制专业现状,分析了专业常规理论课程在新工科建设要求下的改革内容,提出了根据行业发展对人才的要求及学科发展趋势,优化课程群建设
【机 构】
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山东交通学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年18期
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