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从财政性教育投资占GDP的比重、教育投资的层级结构分析和政府教育经费占政府支出比率等角度考察了台湾地区教育经费投资的现状。同时，根据时间序列动态均衡关系分析方法，运用协整理论、误差修正模型等计量分析工具，对1981—2011年台湾地区教育投资与经济增长的关系进行实证研究。结果表明：台湾地区教育投资与经济增长之间具有长期正向的动态均衡关系，教育投资对经济增长具有较强的拉动作用。