基于核心素养引导下的物理实验教学 ——以电学实验复习《测量小灯泡的电功率》为例

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初中物理课程标准高度重视对学生核心素养的培育,物理课堂教学除了知识的传授和技能训练外,还要重视学生科学习惯、科学思维、科学探究能力、科学态度与责任等科学素养的培育.实验是初中物理教学中培养学生学科核心素养的重要方式,物理教学中有效组织实施实验探究,能促进中学生科学素养的提升.
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