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根据成人教育培养目标的要求及针对学生普遍存在的问题，从课堂、课外、考试3个环节入手进行生理学教学改革。突出能力培养。加强基础理论与临床实际的联系，提高学生分析问题和解决问题的能力。实践表明，我们的综合改革措施有利于高素质应用型人才的培养。
成人教育生理学教学改革的实践与体会
【摘 要】
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根据成人教育培养目标的要求及针对学生普遍存在的问题，从课堂、课外、考试3个环节入手进行生理学教学改革。突出能力培养。加强基础理论与临床实际的联系，提高学生分析问题和
【机 构】
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阳江市卫生学校,中山大学中山医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年10期
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