论文部分内容阅读
一、公开课反映出教师家常课的教学理念和教学思想刘慧：就英语学科来说，其新课程改革的核心思想之一就是由过去重语法知识的学习转变为注重英语作为一门交流工具的交际功能。因此，英语课程的课堂教学就由教师在课堂上灌输语法知识转变为学生在课堂上使用学到的语言知识进行实际的操练和应用。
“磨剑”与“亮剑”
【摘 要】
：
一、公开课反映出教师家常课的教学理念和教学思想刘慧：就英语学科来说，其新课程改革的核心思想之一就是由过去重语法知识的学习转变为注重英语作为一门交流工具的交际功能。因
【机 构】
：
上海市江湾初级中学,上海市浦东教育发展研究院
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
安东尼·吉登斯是英国当代社会学理论界一位非常有影响的人物。他概观了整个人类社会历史变迁过程中的各种社会制度之维度，探讨了西欧现代性社会的形成、现代性制度特征、
本文就教师在网络教学中的角色及角色转换的途径与措施进行了探讨。在网络教学中教师应积极确立“以学习者为中心”的教育理念，充分发挥其在教学活动中的主导作用，重新构建教与
Preparation of Fe-Mn/K/Al2O3 Fischer-Tropsch Catalyst and Its Catalytic Kinetics for the Hydrogenati
K 支持了铁锰催化剂被大音阶的第五音胶化方法准备，并且随后被测试让碳一氧化物的加氢点亮石蜡。描绘得好的 Fe-Mn/K/Al2O3 催化剂的运动实验在在 280-380 的一个温度范围微反
2009年3月16日，“瞿剑宛速写作品暨教学研讨活动”在上海师范大学隆重开幕。在速写作品的展览会上，参观的来宾无不对瞿剑宛老师栩栩如生的速写作品称赞。瞿剑宛成长的案例，或者
本文从制度层面入手，以成人高教学籍管理制度的特点为逻辑起点，对学籍管理制度改革的理念、法律依据，成人的学习特点进行了讨论，就目前改革中有关弹性学制、学分制、重修制、选拔
提高课程领导力的关键是加强课程领导与校本创新，它的关注点是教师在课程中的行为，而教师的工作风格往往又会对课程领导力产生一定的影响。因此，关注和研究教师的某种工作风格对
教师专业化是我国教师教育的发展方向。本文对教师专业化理论探索作了介绍，通过对20世纪80年代以来国际教师专业化发展的描述，指出了我国目前教师专业化的发展情况。