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教材内容分析以及设计思想本节课是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级下册第二单元第三小节《平移与旋转》的内容，本课教学以数学新课标理念及建构主义理论为指导，充分关注学生的已有知识和经验基础，尝试让信息技术成为创设情境的工具，成为学生学习的资源工具、
《平移与旋转》教学设计
【摘 要】
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教材内容分析以及设计思想本节课是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级下册第二单元第三小节《平移与旋转》的内容，本课教学以数学新课标理念及建构主义理论为指导，充分
【机 构】
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广东省广州市越秀区东风东路小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年19期
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