【摘 要】
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地方应用型高校新媒体专业教育的代表类型,分别为南京传媒学院型、浙江传媒学院型、河北传媒学院型.其优点,都是依赖优势学科、专业基础,做出适度改造而形成的新媒体人才培养方式.其缺点,是对于地方普通应用型高校不具有实际参考价值,由于前期的发展条件不同,借鉴难度很大.“乌大张”地区现有各高校新媒体专业的教育模式,是专业技能与基本素质相结合、专业特长与运用能力相结合.在新媒体专业教育的特色化上,提出团队分工、工作坊、企业实训的形式.
【机 构】
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山西大同大学文学院,山西大同037009
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地方应用型高校新媒体专业教育的代表类型,分别为南京传媒学院型、浙江传媒学院型、河北传媒学院型.其优点,都是依赖优势学科、专业基础,做出适度改造而形成的新媒体人才培养方式.其缺点,是对于地方普通应用型高校不具有实际参考价值,由于前期的发展条件不同,借鉴难度很大.“乌大张”地区现有各高校新媒体专业的教育模式,是专业技能与基本素质相结合、专业特长与运用能力相结合.在新媒体专业教育的特色化上,提出团队分工、工作坊、企业实训的形式.
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