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亟待改进的现状一种有本校特色的教材,是任课教师将多年教学实践的心得、科研阶段成果融合后逐步完善起来的.任课教师对自己所授课程的教材编写积极性不高,关键不在教师自身,而是学校对此的重视程度、劳动价值的肯定以及出版现状所致.
对研究生教材建设途径的探讨
【摘 要】
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亟待改进的现状一种有本校特色的教材,是任课教师将多年教学实践的心得、科研阶段成果融合后逐步完善起来的.任课教师对自己所授课程的教材编写积极性不高,关键不在教师自身,
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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科技．人才．市场
【发表日期】
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2001年5期
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