解放前湘西货币流通梗概

来源 :吉首大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JackCF1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解放前,湘西各族人民长期遭受反动统治阶级残酷的民族压迫和剥剥,一直处于战乱不休,经济凋蔽,土匪横行,民不聊生的境地.从北洋军阀到蒋家王朝,反动统治阶级腐败无能,战事不断,通货膨胀,货币制度也混乱不堪.一、民国时期的银元与铜币辛亥革命后,在湘西流通的货币主要有银元,铜币及制钱.1914年(民国三年)2月中华民国政府公布新“国币条例”,基本上沿袭清代的币制条例,以“元”为单位,成色改为八九;同年12月,先在天津总厂铸造“袁头像”(袁世凯像)的银币,俗称“大头”. Before the liberation, the people of all ethnic groups in western Hunan had long been subjected to cruel ethnic oppression and exploitation by the reactionary ruling classes and have been in a situation of endless war, economic witness, rampant banditry and unhealthy living .From the Northern Warlords to the Chiang dynasty, the reactionary ruling classes were corrupt and incompetent, First, during the Republic of China, the silver dollar and copper coins After the Revolution of 1911, the main currencies circulating in western Hunan were silver coins, copper coins and money making. In 1914 (the Republic of China three years) in February the government of the Republic of China Announced the new “National Currency Regulations”, basically followed the rules of the currency of the Qing Dynasty to “yuan” as a unit, the fineness changed to 89; the same year in December, first cast in Tianjin Plant “Yuan head” (Yuan Shikai) silver , Commonly known as “bulk.”
其他文献
对联合收割机随机喂入量实时测试技术进行了理论探讨,通过台架试验研究提出了当量喂入量测试方法的设想,并对其实际应用进行了有益的分析和研究 The theory of real-time test
1948年秋,东北野战军(以下简称为东野)遵照中央军委和毛泽东同志的指示,集中野战军主力,南下北宁路,于9月12日至10月15日进行了锦州攻坚战,仅用30余天的时间,取得了歼敌12万
自19世纪20年代美国开始在中学设置化学课程以来,美国的中学化学课程改革历经了19世纪末20世纪初的进步主义教育运动,20世纪50、60年代的科学教育改革,20世纪60年代中期到70
东莞市人民政府令第125号《东莞市地下管线管理办法》已经市人民政府同意,现予发布。市长袁宝成东莞市人民政府2012年8月24日第一章总则第一条为加强本市地下管线工程管理,规
严冬里,农村的孩子有没有宽敞明亮的教室可以安心学习?有没有温馨舒适的宿舍可以睡个香甜的觉?有没有锻炼身体的场所?这些都是安义县人大常委会以及人大代表们时常挂念于心的
滚筒式穴播器是小麦、玉米、棉花、甜菜及黄豆等农作物进行穴播的心脏部件。各种农作物穴播必须按不同的农艺要求,达到规定的播深、行距、株距以及穴粒数,并保证穴粒均匀,播量可
通过对龙江2ZT—403型手扶机动插秧机的分插机构的特点和运动进行分析,给出了该分插机构的一些重要参数,并对分插机构平衡特性进行理论计算,证明该机型性能可靠.具有一定的推广价值. Th
器材准备:将报废的篮球用剪刀剪成下面三种类型。如图:A:将篮球对称对半剪开,变成两个半球形,再分别在两个半球形的边缘上打个小孔(小孔距边缘5厘米),并用短跳绳的两个头分
近年来,有关地方在宏观上对原有的管理机制和管理方式进行调整和创新,如实行学区管理、集团化办学、农村九年一贯制、示范性高中和重点高中招生指标定向分配到初中等,有的地
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.