论文部分内容阅读
随着新课程改革的推进与深化,对高中生物教学提出了更高的要求,越来越多的教育工作者开始重视培养学生的理性思维能力.因此,教师需要重视这一需求,转变传统的教学理念与教学方法,重视在生物课堂中加强对于学生理性思维的锻炼,并且在帮助学生提升应试能力的同时提升理性思维.本文阐述了高中生物教学中培养学生理性思维的策略方法与应用效果.