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【摘 要】针对农村中职学生发展需求多样化难以满足,面向新型农民的终身教育体系与方式缺失严重,课程缺乏选择性、教学缺乏针对性等问题,以大职教观为指导,聚焦以面向人人、多重选择、因材施教为核心的教学改革,打造新型农村中等专业学校建设的江苏样本。
【关键词】农村中职教育;“适合的教育”;区别化教学改革
【中图分类号】G712
【关键词】农村中职教育;“适合的教育”;区别化教学改革
【中图分类号】G712