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高中政治在教学过程中,将生活化理念合理应用,可以让学生更好地理解课本理论知识,并能提高学生运用理论知识去分析纷繁复杂的社会现象及时政热点问题的能力,增强思考能力和分析判断力,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极引导学生做出正确合理的选择.本文主要对生活化理念在高中政治教学中应用存在的问题及措施进行分析,希望能够为同行提供相应的参考价值.