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提高实践能力是全日制工程硕士研究生培养的核心,也是检验工程硕士培养质量的标准。文章从全日制工程硕士研究生实践能力培养现状出发,以中国石油大学(华东)石油学科为例,围绕课程设置、完善"双导师"指导、加强实践教学平台建设、突出学位论文工程背景等方面,提出了全日制工程硕士研究生培养体系的构建策略。