今天怎样当教师

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziwen74
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今天怎样当教师?我国的一项专门调查表明,绝大多数教师认为,未来的教师素质主要包括——1.专业水平是从事教师工作的第一要件。未来教师间的竞争首先是所教专业知识水平的竞争。具有广 How to be a teacher today? A special survey in our country shows that the vast majority of teachers think that the quality of teachers in the future mainly includes: 1. The professional level is the number one requirement for teachers’ work. The competition between teachers in the future is firstly the competition of the level of professional knowledge taught. With wide
其他文献
一、精心设计,让学生自己发现学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现,因为这种学习,理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。教学要依据学生的学习规律和教学
作为新教材新篇,《谏逐客书》被选入统编高中语文必修下第五单元“实用性文本阅读”单元,作为一篇奏疏,进谏效果是评价其“实用价值”的重要尺度.李斯上疏后,“秦王乃除逐客
期刊
在新的历史时期,小学德育工作面临着许多新情况、新问题。本文就新时期小学的德育工作谈几点个人的看法。一、坚持以人为本原则《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年
一、听赏乐曲,引导学生感受音乐,培养学生创造思维的萌芽教学中,教师应依据乐曲本身的难易程度,采用不同的方法,设法缩短这个距离,让儿童说有所指、看有所在、听有所思。在认
强盛是我班的一个小男孩,长得白白胖胖的,乍一看,还真讨人喜欢,圆嘟嘟的小脸,两只眼睛也是咕噜圆,看上去憨憨厚厚的,一副“老好人”的样子.可就是这位“老好人”,却是班级里
同里实验小学在推行全员育人导师制的过程中,要求每位教师认领两名班级中的受导学生,并坚持撰写观察日记,在观察中反思自己的教学行为,在反思后改进自己的育人方式。本期所发
笔者经常听到学校管理者抱怨学校工作难以开展,是因为教师职业倦怠,对工作没有责任感、不投入,工作效率低……究其原因,似乎都是客观的:机制不好,没有激励机制,教师素质低,没
按学校目标管理的一般程序,组织活动可分为目标的确定→目标的实施→成果的测评三个阶段.根据这一程序,对学校目标管理的控制也可分为超前控制、过程控制和结果控制.
钱易,是我班的一位非常特殊的男孩子,好动、注意力不集中。课堂常规虽然清楚,但往往不能遵守,有时会情不自禁地在教室里走来走去,东摸摸,西碰碰,大大影响了课堂纪律。除此之
新一轮基础教育课程改革正伴随着最新教育理念的渗透,向纵深方向发展。在实施新课改的过程中,作为主抓教学教研工作同时又是骨干教师的我来说,如何引领教师顺利实施新课改是