【摘 要】
:
<正>本专题由三个板块组成,可以用"俄罗斯文学与国家形象关系"、"日本江户诗人眼中的唐宋文学"和"英语文本中的异域书写"加以命名。第一板块以文学是文化的镜像和载体作为依
论文部分内容阅读
<正>本专题由三个板块组成,可以用"俄罗斯文学与国家形象关系"、"日本江户诗人眼中的唐宋文学"和"英语文本中的异域书写"加以命名。第一板块以文学是文化的镜像和载体作为依据,以宏观的理论观照和微观的作品分析来阐释俄罗斯文学在塑造国家形象和领袖人物方面的独特作用。经典的俄罗斯文学作品从来都不是诸多现象的审美造型,而是用艺术手法输出俄罗斯的核心价值观,但这并不意味着文学是歌颂主流意
其他文献
<正>一、小学生语文素养的内涵、构成及基本特征小学生语文素养有着十分丰富的内涵,它是指要求学生要以汉语拼音、词汇、句法、修辞、篇章等知识的掌握为语文的知识基础,在此
目的:建立多维学生生活满意度量表(Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale,MSLSS) 的中文版.并测试其信、效度。方法:793名中学生完成了MSLSS,计算量表的内部
通过对南京市某幼儿园不同年龄班幼儿睡眠状况的调查,发现幼儿客观存在入睡困难、睡眠质量不高、不良睡眠行为时有发生以及教师难以管理等诸多问题。睡眠时间的安排科学与否
<正>孩子的心是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心是脆弱而易碎的,如玻璃;它需要欣赏,它更需要呵护。那是一次作文讲评课,课前我按不同等级精选了几篇作文。按常规,先请小作者自
教师的专业发展是依循着阶段性和连续性的规律的,处于不同发展阶段的教师有着不同的特征。既然教师有着不同发展特征,那么在培训需求上就必然存在不同。在组织培训之前,我们
<正>新课标中明确规定,在小学低、中段累计认识2500个左右常用字,其中1800个左右会写,课外阅读量不少于40万字。对于刚入学的孩子,如此大的识字量,怎样让学生扎实的掌握,是一
幼儿园的美术教育是对学前儿童进行的艺术启蒙教育,应与其他领域的教育活动互为支持,以促进幼儿的全面发展。幼儿园美术教育应该在教师、幼儿、学习内容、不同年龄阶段的教育
<正>"家庭实验"作为课堂实验的补充和延伸,为学生实验动手能力的培养开辟了更加广阔的时间和空间,也为学生创新能力和实践能力的锻炼提供了更多的机会,笔者对"家庭实验"的安
“家庭暴力”应当指发生在家庭成员之间的暴力侵害行为。它与虐待、歧视有区别。中国现阶段的家庭暴力总体来说数量上并不严重,但恶性家庭暴力有上升的迹象。对家庭暴力的成