实现数学实验育人价值的路径探索

来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wenruozhu

【摘要】

：

<正>众所周知,数学实验是计算机技术和数学软件引入数学教学后出现的新事物。小学数学课程中安排的数学实验,是学生通过动手、动脑做数学的一种学习活动,是学生运用有关工具,

【作者】

：

朱国荣

【机构】

：

江苏省扬州市广陵区教育局教研室;

【出处】

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小学数学教育

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

数学实验垂直线段实验记录育人价值

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<正>众所周知,数学实验是计算机技术和数学软件引入数学教学后出现的新事物。小学数学课程中安排的数学实验,是学生通过动手、动脑做数学的一种学习活动,是学生运用有关工具,在数学思维参与下进行的一种以实际操作为特征的数学验证或探究活动。《课程标准(2011年版)》虽然没有明确提出数学实验教学,但在基本理念、课程目标及内容的设定、教材内容的选取与呈现、教学资源的建设等

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