探讨护士-社工-大学生志愿者团队指导对长期卧床老年人的主要照护者照护能力的影响。

便利选取2015年3－5月武汉市武昌区社会福利院长期卧床老年人60例及主要照护者—福利院养老护理员30名为研究对象。团队指导主要内容：发放指导手册、技能指导、心理支持、喘息照护等。2次/月，150 min/次，持续3个月。采用自身前后对照，以主要照护者的照护能力、长期卧床老年人日常生活自理能力为观察指标，进行干预前后观察指标的评定、对比。

主要照护者干预前照护能力总分及相关照护知识、照护相关操作技术、照护行为及态度、决策及自我效能得分分别为（59.07 ± 13.42）、（18.48 ± 3.46）、（17.95 ± 3.98）、（12.16 ± 3.08）、（7.98 ± 2.56）分；干预后得分分别为（66.64 ± 14.16）、（20.32 ± 3.58）、（20.48 ± 2.74）、（14.29 ± 3.03）、（9.65 ± 2.07）分；干预后各维度得分均较干预前提高，差异有统计学意义（t=-2.87~-2.02，均P<0.01）。60例长期卧床老年人洗澡、穿衣、床轮椅转移和进食日常生活自理能力干预前分别为8、13、21、18例，干预后分别为17、24、43、29例，干预后较干预前提高，差异有统计学意义（χ²=4.093~4.857，均P<0.05）。

护士-社工-大学生志愿者团队指导不仅提高了主要照护者的照护能力，而且提高了长期卧床老年人日常生活自理能力。