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教师常常鼓励学生求新、求异，人们往往对求新者给予赞赏和鼓励，但我们应当注意，求新不能偏离主旨。
求新不能偏离主旨
【摘 要】
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教师常常鼓励学生求新、求异，人们往往对求新者给予赞赏和鼓励，但我们应当注意，求新不能偏离主旨。
【机 构】
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河北兴隆县教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年7期
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