【摘 要】
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主体的创造性发挥和情商领悟 ,乃是沟通音乐形式之美与诗性之美的艺术中介 ,而正是这种质的规定性 ,才使音乐审美教育的规范训练和情感陶冶成为可能 ,从而在潜移默化的象征通
【机 构】
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广州大学艺术与设计学院 广东广州510405
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主体的创造性发挥和情商领悟 ,乃是沟通音乐形式之美与诗性之美的艺术中介 ,而正是这种质的规定性 ,才使音乐审美教育的规范训练和情感陶冶成为可能 ,从而在潜移默化的象征通约中 ,升华社会前进和民族昂首的生命意境和价值认同
The creative play of the subject and the comprehension of the emotional intelligence are the art intermediaries that communicate the beauty of the music and the beauty of the poetic nature. It is precisely this kind of qualitative regulation that makes it possible to standardize the training and feeling of music aesthetic education, Symbolizing the general agreement, the sublimation of social progress and the national proud of life conception and value recognition
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