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合作教育(cooperative education)是20世纪初出现的一种职业教育新形式,最早由美国辛辛那提大学赫尔曼·施奈德于1906年提出[1].合作教育是高等教育适应社会经济发展的需要,也是理论学习与实践相结合的表现.本文对合作教育应用于护理研究生培养的必要性及合作教育理念及实践模式在护理研究生培养的应用进行探讨.现报道如下。
合作教育理论在护理研究生培养中的应用
【摘 要】
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合作教育(cooperative education)是20世纪初出现的一种职业教育新形式,最早由美国辛辛那提大学赫尔曼·施奈德于1906年提出[1].合作教育是高等教育适应社会经济发展的需要,也是理论学习与实践相结合的表现.本文对合作教育应用于护理研究生培养的必要性及合作教育理念及实践模式在护理研究生培养的应用进行探讨.现报道如下。
【机 构】
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410013,长沙,中南大学护理学院,410013,长沙,中南大学护理学院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2011年17期
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