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明年高考仍继续原有模式
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1999年23期
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初中美术绘画教学是中学美术教育中最主要的内容之一，是促进中学生想象和创造力发展的最有效的手段之一，是中学生借助绘画活动表现自己对生活、事物的态度和内心情感的一种表达手段。 一、准备阶段： 1、学会观察。 在美术活动中，培养中学生的观察能力是中学生认识、理解、创作的主要途径，也是发展中学生绘画能力的关键。观察是引导中学生去“发现、挖掘美”，是绘画活动的基础。首先.要培养中学生观察的兴趣和习惯。
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《基础教育课程改革纲要》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。 科技、信息技术的迅速发展，为思想品德课教学注入了新的活力，找到了一條提高课堂效率的好途径。它以其声、图、文并茂的特点创设教学情境，
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一、仔细看图。一幅图画是由许多部分构成的。教师先要引导学生仔细观察,从整体上把握图画内容,然后,要启发学生弄清各部分之间的相互关系。如笔者曾出示了一幅《放学途中》
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