“翻转课堂”在小学课堂教学中的应用

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翻转课堂的观念越来越被人们所接受。为了进一步推进教育信息化、提高教学质量、发展学生能力,笔者以深圳市德兴小学为例,探索翻转课堂在小学课堂教学中的应用,实践表明:翻转课堂能够更科学地节约课堂时间,培养学生思考能力,提高课堂效率。呼吁广大教师积极行动起来,更新理念,积极实践。
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