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现代中小学教师培训应以强化持续发展能力为重点,与此相适应,就必须建立"四结合"的课程模式和多种形式优化组合的组织模式.
提高培训目标层次 建构现代培训模式——论现代中小学教师培训的目标、课程与组织
【摘 要】
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现代中小学教师培训应以强化持续发展能力为重点,与此相适应,就必须建立"四结合"的课程模式和多种形式优化组合的组织模式.
【机 构】
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丽水师范专科学校成人教育部
【出 处】
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丽水师范专科学校学报
【发表日期】
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2003年6期
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