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学校是对学生进行全面教育的场所，教学是学校教育工作的重要组成部分，处于一个非常重要的地位。为顺应时代潮流和社会发展，在高中音乐教学中应大力加强对学生的情感教育，通过浅析音乐教学情况，适当的融入一定的情感教育，培养学生的情感意识，建立统一性、规范性音乐情感教育模式，引导高中学生逐步向正确的人生观、价值观以及审美能力的方向发展。