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摘要：随着我国教育事业的发展，高中生物教学效率的提高，成为当代高中生物教师的重要教学任务。与初中相比，高中阶段的生物知识更加细致与系统，高中生物课堂教学，对于高中学生生物知识体系的构建有着重要的作用。高中学生对于生物知识的学习与理解，在一定程度上会影响他们的身心发展。高中生物教师要充分挖掘生物教学的特点，发挥教师的主观能动性，采取必要的教学策略，激活学生的课堂学习氛围，提高高中课堂教学效果。
关键词：高中生物;高效;课堂教学
中图分类号：G633.91
关键词：高中生物;高效;课堂教学
中图分类号：G633.91