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《小学科学新课程标准》指出：小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生是科学学习的主体，教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴。学生学习科学应该是他们主动参与和能动的过程，科学学习要以探究为核心。
浅析新课程科学教师的角色扮演
【摘 要】
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《小学科学新课程标准》指出：小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生是科学学习的主体，教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴。学生学习科学应该
【机 构】
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重庆市华蓥中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年14期
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