顺藤摸瓜·开瓜探瓤·掂瓜辨瓜——《海底世界》一文“部分”教学谈

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这里的“部分”指的是“整体—部分—整体”教学过程中的“部分”。《海底世界》(六年制小语第七册)一文的“部分”教学谈,是试图克服当前“部分”教学中的两个问题:联系不上整体,回到支离破碎的教学老路;深入不到部分,走向架空分析的教学情况。从而体现大纲规定的“处理好部分和整体的关系”这一基本思想。 The “part” here refers to the “part” in the “whole-part-whole” teaching process. The “partial” teaching of “Underwater World” (the seventh year of a six-year language) is an attempt to overcome two problems in the current “partial” teaching: not being able to relate to the whole and returning to the fragmented teaching path; To part of the teaching situation towards overhead analysis. So as to reflect the outline of the outline of “handle part of the overall relationship” the basic idea.
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