探索高师声乐教学的新方案

来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeymelonk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读者朋友,下文从高师声乐课堂教学的角度出发,运用教学中对于培养基础音乐师资的积极因素,探索专业性、知识性的多维教学新方案.
其他文献
<英特尔未来教育>是一个大型的国际合作性教师培训项目,其目标是让老师知道如何把计算机技术应用到其所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高他们的学业成就.这一培训目
赵方幸先生编著的<简谱视唱>一书,第一版于1982年4月,由人民音乐出版社出版.至2002年9月已是第16次印刷.20年来不断创新,可见赵先生的著作受到广大读者的欢迎.
建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证,这不仅需要教师转变观念,更需要提高教师实施素质教育的能力,教师实施素质教育的能力首先外显于教师的课堂教学行为.为了
大多数教师在唱歌教学中采用的程序是:先进行练声,然后打一些相应的节奏,导入歌曲后,教师进行范唱和分析歌曲,在学生演唱曲谱后,添词并多次演唱,在教师的指导下,学生完整地演
期刊
音乐教学大纲(修订稿),以素质教育为主线,以培养学生审美能力为核心,在教学思想、教学内容、教学行为上拓展创新,着眼于音乐教育教学的实际,令人耳目一新.