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立足实际，文章分析了当前公共图书馆期刊导读荐阅的现状与瓶颈，通过借鉴互联网评价理念，尝试转变图书馆员的既定身份，实验性搭建简单易行的读者互助荐阅平台，进而实现延伸阅读服务。
基于网络评价模式延伸阅读服务研究
【摘 要】
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立足实际，文章分析了当前公共图书馆期刊导读荐阅的现状与瓶颈，通过借鉴互联网评价理念，尝试转变图书馆员的既定身份，实验性搭建简单易行的读者互助荐阅平台，进而实现延伸阅读服务
【机 构】
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青海省图书馆
【出 处】
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攀登
【发表日期】
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2016年6期
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