【摘 要】
：
个体心理发展的社会化心理机制是个体心理社会化的过程,青少年接受思想教育的过程同样也是社会化的过程。思想教育与青少年个体心理发展的特点、社会化心理机制的规律存在诸
【基金项目】
：
重庆市研究生科研创新项目“习近平青年人才思想研究”(CYS18127).
论文部分内容阅读
个体心理发展的社会化心理机制是个体心理社会化的过程,青少年接受思想教育的过程同样也是社会化的过程。思想教育与青少年个体心理发展的特点、社会化心理机制的规律存在诸多契合和脱节之处,因而要把握社会角色引导机制,引导青少年实现正确的社会化;抓牢社会学习机制,加强青少年的自我强化;合理运用社会比较机制,发挥相关群体的正向引领作用;调控好亚社会认同机制,优化思想教育的环境。
其他文献
采用9-芴酮为原料,在相转移催化剂、溴化铵和溴酸钾的共同作用下合成了2-溴-9-芴酮;其结构经熔点和1H NMR确证,并通过单因素变量法研究了各因素的影响.结果表明,取9-芴酮10 m
本研究以355名中职学生为被试,通过问卷调查法考察中职生问题行为的基本特点,并探讨不良同伴交往对中职生外化问题和内化问题的影响,以及性别在其中所起的调节作用。结果发现
为实现政府采购的目的,WTO及其成员国基本都建立了完善的政府采购法律监督制度,将政府采购纳入到严格的法律监管轨道。而我国政府采购法律监督制度尚不健全,与国际通行的做法
作为专门运送货物的铁路货车在我国经济运行中起着重要的作用,一直以来承担着大型物流运输的重要职责。随着车辆技术以及铁路运行测试手段的提高,铁路货车的行车速度以及载重
梨黑星病是梨树产区发生较严重的一种病害,经药剂种类和使用浓度试验,结果表明:60%多福可湿性粉剂400倍液、500倍液及多茵灵500倍液对梨黑星病有较好防治效果,且与其它处理对