探索项目教学法在计算机教学中的应用

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一、问题的提出目前,中等职业教育正逐步形成以就业为导向,以能力为本位,以实践为中心,以获得职业资格证书为标志,以促进学生的职业生涯发展为最终目标,具有突出的职业和技术特性的办学模式。目前中等职业学校计算机教学效率低下,学生缺乏良好的动手能力和创造能力,有些教学内容较难,学生难以消化,中等职业学校学生素质一般不是很高,学生自学能力和自控能力 First, the issue raised At present, secondary vocational education is gradually formed to employment-oriented, ability-based, practice-centered, in order to obtain vocational qualification certificates as a sign to promote the career development of students as the ultimate goal, with outstanding Vocational and technical characteristics of the school mode. At present, the efficiency of computer teaching in secondary vocational schools is low. Students lack good practical skills and creative abilities. Some of the teaching contents are difficult and difficult for students to digest. The quality of students in secondary vocational schools is generally not very high. Students’ self-learning ability and self-control ability
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