现代企业经营过程中,利用多种渠道聚集社会资本实现资本集中和资本集聚是企业发展的必由之路,也是企业快速发展的可行途径。但基于我国金融体制改革和金融机构市场化进程相对滞后,企业发展中面临融资约束的现象较为普遍,影响范围较广。如何缓解企业融资约束是社会各界关注的重要问题。现有文献从外部金融环境、内外部治理机制、企业自身特征等多种视角探讨了对企业融资约束的影响。但是尚没有文献考察企业履行社会责任是否会对企
本文对近年来国内学术界关于马克思主义社会时空观的研究成果进行梳理，从三个方面总结和回顾近年来国内学界研究的热点问题：马克思主义社会时空观的基础理论、近年来马克思主义社会时空观的新发展、马克思主义社会时空观的当代价值。在梳理这些研究成果的基础上，结合当前国内学界研究存在的不足之处，提出三点思考。
从流变分析的角度上，运用动态温度扫描和动态频率扫描的方式了解低温凝胶现象，也就是俗称的“果冻”现象，在两种常见的透明洗发水表面活性剂体系中的表现。该现象在能形成虫状胶束并伴随盐屏蔽效应而加剧增稠的体系中容易产生，且随着Versathix（PEG-150季戊四醇四硬脂酸酯/PPG-2羟乙基椰油酰胺）锚定类型增稠剂的加入而加剧，在不易形成虫状胶束而仅依靠增稠剂形成三维网络结构增稠的体系中没有发现。冷冻
将二十大精神融入课程思政是每位教育工作者思考的问题。以《图形图像处理》为例，将二十大精神的宣传学习贯穿于教学全过程，将宣传单(图解二十大)、人物封面(时代楷模)、网站元素设计(文化自信)、宣传海报(爱国主义)、专栏板报(二十大精神宣传专栏)与二十大精神衔接，与教材同步，遵循由简入深的教学规律。
＜正＞有一次,笔者在杭州市萧山区宁围的一所学校听课,上课的是一位陈老师,虽然年纪轻,但风格沉稳,与学生对话自如,课堂气氛活跃,学生思路发散。上课内容是"鸡兔同笼",课始有一环节,鼓励学生猜测:鸡兔共有8个头,那么鸡和兔分别可能有多少只?教师希望学生能够"有序尝试"。于是,学生争先恐后发言:4只鸡、4只兔。又有学生说:也可能是3只鸡,5只兔。还有学生顺势补充:还有可能是2只
本文以图形图像处理课程为例，分析计算机课程教学普遍存在重技能轻人文、课程内容设置与思政教育分离、学生参与度不高等问题，论述“一核二融”模式下计算机课程思政教学策略，提出以顶层设计为核心、以课程内容为衔接、以活动为辅助、以生活为基础、以多举措为保障等具体做法。
背景：通过功能磁共振成像可视化技术直观研究大脑重塑和神经再生机制，探讨其揭示中医药促进脑功能重塑和大脑重构的可行性和科学性，提高中医临床治疗方案修订、临床疗效和预后评估的客观性。目的：利用功能磁共振成像可视化技术解码中医药促进脑卒中后大脑重塑可行性和科学性，为探讨评价中医药治疗脑卒中的临床疗效、理论创新、疗效和预后评估提供重要依据。方法：以“功能磁共振成像、磁共振弥散张量成像、局部一致性、低频振幅