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新课标理念要求,教师要转变角色,课堂上,教师应起主导作用,学生该起主体作用,要变教室为学室,变教案为学案,变教本为文本,变讲台为展台。也就是说,教师上课不应再是＂高高在上＂——即只站在讲台上的＂传道者＂,而应融入学生中成为＂解惑者＂,成为学生学习的＂导游者＂。
走下三尺讲台,提高课堂成效
【摘 要】
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新课标理念要求,教师要转变角色,课堂上,教师应起主导作用,学生该起主体作用,要变教室为学室,变教案为学案,变教本为文本,变讲台为展台。也就是说,教师上课不应再是＂高高在上＂
【机 构】
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重庆市奉节县吐祥镇新街
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2009年14期
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