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音乐学专业舞蹈教学具有非专业性、课程交叉性、学习与实践统一性三大特征。加强音乐学专业舞蹈教学能提升音乐表演者的气质,加强学生艺术鉴赏力、想象力和创造力。通过科学制定教学计划,合理安排教学内容、充分发挥互联网教学优势以及加强艺术实践等方式将提升音乐学专业舞蹈教学之成效。
论音乐学专业舞蹈教学成效提升路径
【摘 要】
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音乐学专业舞蹈教学具有非专业性、课程交叉性、学习与实践统一性三大特征。加强音乐学专业舞蹈教学能提升音乐表演者的气质,加强学生艺术鉴赏力、想象力和创造力。通过科学
【机 构】
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闽江学院音乐学院
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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