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针对高校作业布置和完成过程中存在的问题,在剖析学生学习环节组成要素的基础上,以操作系统课程为例,提出面向学习环节的作业分类布置及编排设计方案,以期改善学生学习效果,提高课程教学质量。
操作系统课程学生学习环节及作业分类布置研究
【摘 要】
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针对高校作业布置和完成过程中存在的问题,在剖析学生学习环节组成要素的基础上,以操作系统课程为例,提出面向学习环节的作业分类布置及编排设计方案,以期改善学生学习效果,
【机 构】
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北京交通大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年17期
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