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基于《无人机航拍影视制作技术》课程一是缺少高质量线上课程,二是该课程为院级精品在线课程和无人机应用技术专业国家级教学资源库建设应用的一门课程现状。将以该课程建设和应用作为研究对象,开展对精品在线课程建设机制的系统性研究。首先,从视频资源和非视频资源两个类别构建内容多元、形式微型化的教学资源体系。其次,以视频观看系统、线上学习系统、论坛互动系统、过程跟踪机制这个四个结构,创设监管全面、工具化性质的教学平台。最后,分为成果展示阶段、案例研习阶段和教学评价阶段建设结合了线上线下两种教学优势的教学过程。沿这