小学品德教学中外国地理教学策略

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在品德教学中,我们经常发现地理题材的课文,教师不容易把握好教材的重难点,面对那些离学生实际生活较远的地理课,不知道该如何激发学生的情感体验,实施有效的教学。笔者致力于品德地理题材教学的实践与研究,发现唤醒学生的学习兴趣,激发学生的探究心理,可以提升此类地理教学的实效性。
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