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本文重点阐述了针对中学音乐教育的现状及其存在的主要问题,教育部对九年制义务教育阶段的音乐课程标准的修订,以及普通高中音乐课程加入的新模块—戏剧教育。在新课程改革背景下戏剧进课堂的探索与实践,强调了戏剧教育在基础教育中的独特功能和重要性。最后根据具体的调查与分析,提出戏剧教育的方法初探和几点教学建议。