为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的探讨微创手术对直肠癌患者免疫功能的影响。方法按照随机分配原则将100例患者平均分成两组。实验组行腹腔镜手术治疗,对照组行开腹手术治疗。结果实验组术中出血量、胃肠
目的为了了解医疗保险住院患者灯盏细辛、灯盏花素注射剂用药情况,进一步加强医疗保险费用管理,为制订北京市医疗保险政策提供科学依据,我们对2004年北京市5家医院医保患者灯
目的 减轻股骨干骨折不愈合行外固定支架固定术后患者针道并发症症状.方法 将30例股骨干骨折不愈合患者随机分为两组各15例,外固定支架固定术后第2天,对照组行常规针道护理,
目的 探讨腹腔镜胆管切开探查术联合胆道镜在胆总管结石合并胆囊结石临床治疗中的效果.方法 按照手术方式不同将115例胆总管结石合并胆囊结石患者分为观察组(66例)和对照组(4
目的 探讨腹腔镜联合胆道镜治疗胆囊结石合并胆总管结石的临床疗效.方法 选取2015年1月至2016年1月60例胆囊结石合并胆总管结石患者作为观察对象,将经腹腔镜联合胆道镜手术治
摘要:20世纪80年代以前,我国在督导评价机构、评价的规章制度、教育行政部门课程文件中对评价的吸纳运用等基本是空白。只是到80年代中期以后,由于实施义务教育的需要和国际学术交流的增加,才有了一定的发展,但是和世界发达国家相比,我国学生评价的理论研究队伍及其水平,存在一定的差距,尤其是学生自我评价系统的理论和实践方面。 关键词:学习活动表现;自我评价;评价方案 20世纪80年代中期,我国的学