人工智能的中国步骤

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  2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(国发〔2017〕35号),提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施,部署构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。
  《规划》描绘了未来十几年我国人工智能发展的宏伟蓝图,确立了“3步走”目标:到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到2025年人工智能基础理论实现重大突破、技术与应用部分达到世界领先水平;到2030年人工智能理论、技术與应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
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【摘 要】经过多年的实践和研究,对如何优化小学体育课堂的进行了探讨,在教学活动中,通过创设教学情境、讲究教学方法的多样性、提高教学语言的艺术性等方面进行了详细的归纳和总结,阐述将如何充分激发学生参与体育运动积极的情感,使学生在积极的情感体验中积极主动地参与体育课堂,从而让学生养成体育锻炼的习惯,形成终身体育的意识。  【关键词】体育课堂;教学情境;终身体育;艺术  体育作为一门综合性课程,不仅要求
摘要:尺规作图是初中平面知识的重要内容,近年来用“无刻度直尺”作图也是中考的热门考点.本文研究了用“无刻度”直尺作图问题,过圆内接正多边形顶点如何仅用直尺作圆的切线?通过构造中点,实现转化作平行四边形,获得了一个通解通法作法.  关键词:圆的内接正多边形、切线、作图.  最近我们在《等弧问题再探究》公开课的磨课过程中提出:能否仅用无刻度直尺过圆内接正八边形的顶点作圆的切线?研究发现仅用直尺可以作出
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家长最头疼听到的一句话,恐怕就是孩子突然说:“妈妈!我不想学了……”想到自己每天兢兢业业陪读,风雨无阻接送,最终换来的却是一句“不想学了”,不少家长肯定是气不打一处来,开始吼道:“你今天去也得去,不去也得给我去!”  当孩子不想再坚持的时候,家长的态度和选择是什么?应该怎样和孩子沟通?家长的这些做法不但会影响到孩子对学习的积极性,也会影响到亲子关系,这些都要比是否继续学下去的问题要重要得多。了解孩
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摘 要:现代教学注重学生思维能力的培养与学习方法的掌握,在科学教学中引入思维导图,可以帮助学生构建完整有效的知识网络,建立学习的逻辑思维,理清学习脉络的方法,提升思维能力。文章主要探讨运用“思维导图”培养学生科学思维能力的策略:运用思维导图,培养学生良好的思维习惯;运用思维导图,培养学生的综合思维能力;运用思维导图,培养学生的创造性思维能力;运用思维导图,学生的创造性思维可视化。  关键词:思维导
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很多家长谠孩子的情绪就像坐过山车,意思就是:“使人困惑”“令人兴奋”“极具挑战性”“令人沮丧”“神秘”“怪异”.最重要的是“可怕”。  还有家长发出这样的感叹:“我十岁孩子的行为就像一个两多的孩子。”“我的孩子心慌意乱的原因,他自己都無法解释。”  “我的孩子变得越来越愤怒或沮丧,作为父母,我们不知道怎么应对。”说起他们的儿子或女儿,他们也总是这样描述:  “他会变得非常激动,怎么都不能让他平静下