【摘 要】
:
教学中,教师的教学理念与教学行为相互影响。现实中存在教学理念与教学行为割裂的现象:缺乏先进的教学理念,教学理念不能有效指导教学行为;了解并具有一定的先进教学理念,但
【机 构】
:
辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院,大连教育学院高中教师教育中心
论文部分内容阅读
教学中,教师的教学理念与教学行为相互影响。现实中存在教学理念与教学行为割裂的现象:缺乏先进的教学理念,教学理念不能有效指导教学行为;了解并具有一定的先进教学理念,但不足以或不能够有效指导教学行为;理解并掌握了先进教学理念,但不愿意应用于指导教学行为。要通过转变教师态度、提高教师能力、改进教师评价、改革培训方式等途径,努力促成教学理念与教学行为的融合。
其他文献
无眼金线鲃(sinocyclocheilus anophthalmus)是一种典型洞穴鱼类,已知只分布在云南宜良九乡麦田河畔的个别溶洞中,种群数量比较稀少,被列为濒危种类,亟待开展有效的保护,有关
采用文献资料等方法对2011-2013年世界体操大赛女子全能项目前8名运动员成绩进行研究。主要结论:我国女子全能整体实力下滑明显,且4个单项呈现出不均衡、不稳定的竞技特征;我国
一直来,写作教学存在教师难教、学生难写的现状,其根本原因在于应试性、功利性的教育体制下陈旧过时的写作教学模式,它忽视了学生写作的主体地位,忽视了学生求知的内因。要改
<正>《草案》建议将《刑法》第239条修改为:"以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架他人作为人质的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;情节较轻的,处3年
素质教育是教育部对当今中小学教育提出的要求。而在实施素质教育的过程中,一些学校尤其是一些农村地区,仍在拼命追求升学率,忽视学生的全面发展,忽视“学困生”的教育,这些
新课程理念的落实,关键在课堂。课堂效益提高的关键在评价。新课程高考、学业水平考试、高校自主招生推动了高中语文课堂教学评价改革进程。“以学评教、以学定教”,生成性教
目的探讨16层螺旋CTA(CT angiography,CTA)后处理技术在儿童烟雾病诊断中的价值。方法 8例儿童烟雾病病例均行CT平扫及CTA检查,在图像后处理工作站上运用多平面重建(multipla
建筑信息模型技术的实现使得传统的建筑CAD向建筑信息化转变并进一步促进建筑设计和建造人力与物力的节约。建筑信息模型超越建筑设计中的工具性,将在建筑全寿命周期各阶段带
十七年诗歌是中国诗坛上不可小视的一股力量,这一时期的诗歌由于与政治的连体关系而被人们过多的忽视,特别是它的艺术价值,读者反感于它的政治性而不爱读这一时期的诗歌,但是
目的分析抗磷脂综合征(antiphospholipid syndrome,APS)的临床表现、诊断及治疗,以提高本病的诊治水平。方法回顾性分析2004-2013年在本院诊断明确的57例APS患者的临床特征和