“欣赏”诗词歌赋让地理课堂更精彩

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根据教学内容和要求,运用典型案例,在教师的精心策划与指导下面而组织的创新能力型教学。它有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。使学生掌握探究地理问题的基本方法与技术手段,有利于学生的主体性、主动性与自主性的发挥,把学生培养成学习型、探究型人才,这也是新课程的要求和新时代赋予我们老师的使命。所以,大家一起用新视角来看待地理教学吧。 According to the teaching content and requirements, the use of typical cases, under the teacher’s careful planning and guidance under the organization of innovative teaching. It helps to improve students’ ability to analyze and solve problems. To enable students to master the basic methods and technical means to explore geographical issues is conducive to the students’ subjectivity, initiative and autonomy, and to train students into learning and exploring talents. This is also the requirement of the new curriculum and the new era that gives us Teacher’s mission. So, let’s take a new perspective on geography teaching.
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摘要:小学语文教材中有大量的插图,这些插图非常精彩,是课文内容的缩影,是文章中心和深刻内涵在画面中的凝结,往往形象生动地把课文的重点、难点展现在学生的面前。学生自觉或不自觉地凭借插图中鲜明的艺术形象,能深刻领悟出相关文字的丰富内涵,激发自己的学习兴趣。在教学中,我充分利用插图这一生动的文本资源,激活学生的创新思维,帮助学生更好地理解课文,培养运用语言的能力,真正让骨感的“语用”丰满起来。  关键词