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数学教学就是一种对话。观照当下小学数学课堂教学，形式对话、失真对话、垄断对话等伪对话现象层 出不穷，数学教学在伪对话中失落。思维对话是数学教学的最佳路径，引导学生开展存在性对话、主体 性对话和教育性对话，能够敞亮数学教学。
思维对话:数学教学的最佳路径
【摘 要】
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数学教学就是一种对话。观照当下小学数学课堂教学，形式对话、失真对话、垄断对话等伪对话现象层 出不穷，数学教学在伪对话中失落。思维对话是数学教学的最佳路径，引导学生开
【机 构】
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江苏省如皋高新技术产业开发区实验小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年31期
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