切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
国家形象的多模态隐喻和转喻认知构建——以“一带一路”宣传片《大道之行》为例
国家形象的多模态隐喻和转喻认知构建——以“一带一路”宣传片《大道之行》为例
来源 :镇江高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:missile60
【摘 要】
:
从多模态隐喻、转喻视角,探讨“一带一路”宣传片《大道之行》中对中国国家形象的塑造和传播。
【作 者】
:
何享
【机 构】
:
江苏科技大学外国语学院
【出 处】
:
镇江高专学报
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
多模态转喻
多模态隐喻
中国国家形象
“一带一路”
《大道之行》
【基金项目】
:
教育部人文社科基金项目(2014WY11J);江苏省哲学社科基金项目(2014SJB822)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从多模态隐喻、转喻视角,探讨“一带一路”宣传片《大道之行》中对中国国家形象的塑造和传播。
其他文献
关于初中历史课程标准修订的意见——在岳麓书社讨论会上的发言
作为国家教育改革的指导性文件,课程标准应该目标明确、思路清晰、表述严谨、逻辑性强,只有这样,广大的执行者才能了然于心,才能便于课程标准的操作和推行。笔者看了初中历史课程
期刊
义务教育
初中历史
课程标准
修订意见
论微博能否被视为公共领域
微博自诞生以来,凭借其特有的交往方式的互动性、传播的快速性和公开性等特点,曾一度引起学界的广泛注意,甚至直接被视为公共领域。但具体分析微博用户群体特征、运行机制,以
期刊
公共领域
哈贝马斯
微博
传统文化与语言课堂相结合的国际传播探索——以对外汉语皮影教学课为例
在对外汉语教学中,中国传统文化的融入能更好地实现语言与文化的结合。语言能力的衡量标准分别是听、说、读、写这四个方面,在对外汉语教学的课堂上,无论是学生还是老师,都需
期刊
皮影教学
对外汉语教学
输入
输出
护理人文关怀对维持性血液透析患者焦虑状态的影响
目的探讨护理人文关怀对维持性血液透析患者焦虑状态的影响。方法将114例维持性血液透析患者随机分为对照组和实验组,对实验组采用人文关怀护理进行干预,对照组做常规处理。比
期刊
血液透析
人文关怀
护理
焦虑
其他学术论文