【摘 要】
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用类比、列表填空法讲授排列中的疑难问题,直观、易懂能收到较好的教学效果。
Using analogy, list filling method to teach difficult problems in the arrangement, intu
【机 构】
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辽宁兴城市教师进修学校,辽宁兴城市第一高级中学 邮编 121600,邮编 121600
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用类比、列表填空法讲授排列中的疑难问题,直观、易懂能收到较好的教学效果。
Using analogy, list filling method to teach difficult problems in the arrangement, intuitive, easy to understand can receive better teaching results.
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