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联合国教科文组织发布了2010年年度教育报告,题目是《到达最边缘》。这份报告反映了世界各国共同的教育追求,以及在欠发达地区实现这一追求过程中的进展与困难。我想,"到达最边缘"对我国教育事业的改革和发展也同样有着重要的启示。报告所说的最边缘,是指世界上接受教育的机会尚不能达到的地区和人群。